Una de las tareas de los maestros que yo considero importante es el planear sus clases con tiempo, cosa que es de gran ayuda durante el desarrollo de la sesión en cada jornada escolar debido a que ya se tiene plasmado una secuencia didáctica a seguir con un tiempo especifico para cada actividad, ya están marcados los recursos didácticos que se va a ocupar así como los materiales elaborados y los no elaborados y de esta manera podemos llevar a cabo una buena organización de grupo, también es considerada como una herramienta de trabajo debido a que en cada sesión uno como maestro ya tiene establecido cada contenido a abordar y de esta manera no llegamos a improvisar que de manera personal no se me da muy bien y por eso considero de suma importancia elaborar un plan de clase abarcando determinados periodos.
El maestro debe desarrollar diferentes habilidades y estrategias para tener un buen control de los niños cosa que está encaminada a la organización que el maestro establece por lo que durante las jornadas de práctica utilicé diferentes formas de organizar al grupo que me dieron buen resultado, por ejemplo: hubo algunas clases que las trabaje en equipos en donde los integré de manera que trabajaran todos al realizar algunos concursos o actividades en las que estuvieran interesados y de esta manera se integraran todos.
La forma de organizar al grupo siempre eran de acuerdo a las actividades que presentaba mi plan de clase, algunas veces tuve que leer y la colocación era distinta, en ocasiones dejábamos las sillas y nos sentábamos en circulo para que se pudiera entender mejor cada lectura y para mí era una forma de encontrarme a la vista a todos, tener un mejor control y propiciar la participación de todos, algunas otras habilidades que se deben tener, y por eso se dice que la mala organización del aula se demuestra en la falta de atención de los alumnos, falta de interés o motivación, y empleo deficiente de los recursos, muchas veces los niños juegan sin que aparentemente el maestro se dé cuenta de ello, por eso creo que la creatividad que uno ponga en las clases tiene que ver mucho con la organización y el control del grupo, porque si uno llega al aula sin saber que hacer creo que no llegaríamos a ningún lado, por eso debemos establecer desde un principio una serie de rutinas que nos ayuden a hacer que los niños se sientan seguros de saber que hacer porque de esa manera al menos tendríamos un control en cuanto a la conducta que el niño sigue después de haber terminado, por ejemplo: saber que en vez de distraer a su compañero, creo que sería mejor opción el que este pueda orientarlo cosa que al trabajar con esta rutina se encuentra uno con niños que pueden comprender más rápidamente lo que su compañero le explica y no lo del maestro.
También el maestro debe diseñar diferentes estrategias para la evaluación, saber cuándo evaluar, de qué manera y que materiales utilizar que en el caso personal que he trabajado con niños de primer ciclo me ha funcionado la fotocopia como método para evaluar, por eso es importante saber lo que los niños esperan aprender para que uno como maestro trate de buscar la información suficiente y diseñe las estrategias que crea más recomendable adaptándolas a las necesidades del grupo siempre y cuando no rebase sus capacidades.
