DIARIO

MARTES 05 DE OCTUBRE DE 2010

Día uno como todas las veces el primer día es más complicado  ya que uno no sabe como es el comportamiento de cada uno de los alumnos y en qué forma responderían cada uno de estos en cualquier situación

Al principio me estaba dominado los nervios  porque como nunca había interactuado con los niños, con lo que empecé pera evitar esto y ver como es la forma de trabajar con los niños fue con una dinámica “gallos contra gallinas”, en esta actividad  pude percatar que los niños no trabajan con las niñas y viceversa, para evitar esto los forme en equipos  de diferente manera

Empecé  con la materia de matemáticas ya que es una de las asignaturas que se me facilita impartirla, seguido por español como lo marcaba mi plan de clase.

Una de las debilidades es que los niños llevaron otras materias que no iba a ver, lo que hice fue trabajar en equipos con los pocos niños que  si llevaron los libros

MIÉRCOLES 06 DE OCTUBRE DE 2010

Como ya había interactuado con los niños y ya sabía cuál es la forma de trabar de estos se me fue más fácil comunicarme y poder trabajar

Como no hubo clases el día lunes me costó adaptar mi plan de clases para abordar los contenidos que me correspondían por lo tanto estuvo un poco saturado de actividades de estos dos días que han transcurrido

En este día di lo que era la circunferencia con sus respectivas partes  y reafirme que son los cuadriláteros

JUEVES 07 DE OCTUBRE DE 2010

En  este día aborde 3 materias: español matemáticas y ciencias naturales

Estaba un poco preocupado porque me faltan varios contenidos por abordar

Aborde los contenidos posibles los mas que pude

VIERNES 07 DE OCTUBRE DE 2010

Este día pensaba abordar 4 materias pero por falta de tiempo no las aborde

OBSERVACIONES GENERALES

Lo que no me agrado de esta práctica es que el titular tenía un comportamiento diferente al que los demás profesores de otras escuelas, es decir, que cuando se le preguntaba  x cosa este no respondía y no tenia es respeto adecuado por ejemplo el primer día que me dirigí el primer día dándole  la mano para saludarlo este se hizo que no vio nada, se dio media vuelta y se fue con los alumnos

Por otra parte en cuanto a los alumnos  si fue de mi agrado porque si jugaron con su papel si realizaban actividades que yo les encomendaba